Қазақ тілі мен әдебиеті сабақтарында ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдаланудың тиімділігі

Атеева Бакытжан Батаевна   Қазақстан Республикасының білім беруді дамытудың 2011-2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы  білім сапасын арттыруға бағытталған түбегейлі өзгерістерді көздейді. Ақпараттық-коммуникациялық технологияларды (бұдан әрі – АКТ) – педагогтердің құзыреттіліктерін қамтамасыз ету үшін ұйымдастырушылық қамтамасыз ету, электрондық оқыту жүйесін пайдаланушыларды даярлау және олардың біліктілігін арттыру қажет.